Etnomatemáticas: Hacia una educación matemática liberador . Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 15, n. Especial, p. 108–113, 2024. DOI: 10.22267/relatem.2215E.100. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/746. Acesso em: 22 feb. 2026.