As “Ticas” de “Matema” de Um Povo Africano: Um exercício para sala de aula Brasileira. Latin American Journal of Ethnomathematics: sociocultural perspective of mathematics education, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 27–50, 2008. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/6. Acesso em: 12 nov. 2026.