Intervenções Etnomatemáticas: O prazer de montar origamis entre os adolescentes em conflito com a lei. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 275–292, 2017. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/424. Acesso em: 14 jan. 2026.