Reflexões sobre o ensino da matemática e diversidade cultural. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 108–118, 2014. Disponível em: https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/124. Acesso em: 1 jan. 2026.