Serna Martínez, J. S., Martínez Oviedo, D. J. ., & Arrubla Osorio, J. A. (2020). Educación rural y dispositivo evaluación en tiempos de ‘COVID-19’: voces de profesores de Matemática . Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 13(1), 86-103. https://doi.org/10.22267/relatem.20131.43